- 学校の課題に身が入るようになってきて 前向きな姿勢が見られます
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サナさん 中学3年生
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お子さんの声
国語や社会など覚えることはたくさんあったけど、 わすれないように少しずつ復習しようと思いました。
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保護者の方の声
順調に進んでいる様で良かったです。 学校の課題にも身が入るようになってきて 前向きな姿勢が見られます。 この調子で頑張ってほしいです。 いつも元気をくれるご指導いただいてありがとうございます!
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- 計画表をとってもわかりやすく作ってくださりありがとうございます!
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サヤカさん 中学1年生
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お子さんの声
中間テストにむけて課題の対策をとってくださりありがとうございます! 計画表もとても分かりやすく作ってくださり、ありがとうございます! とても助かっています!
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保護者の方の声
日々の勉強試験の計画表など 自分ではできないと思うので 手助けしてもらい助かりました! ありがとうございます。
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- 宿題がなくても勉強しなきゃという意識が見えるようになりました!
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ココナさん 中学3年生
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お子さんの声
面積比の問題がちょっとずつ理解できている気がする 国語の時間に教えてもらった漢文の問題が授業で出てきて ちゃんと解けたのが嬉しかった。
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保護者の方の声
先生からの宿題があることで勉強することが習慣づいてきたようです。 宿題がなくても勉強しなきゃという意識が見えるようになりました!
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- 子どものレベルに沿って教えてもらって助かっています
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マイさん 小学6年生
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お子さんの声
わかりやすくて、学校の授業もそのおかげでできた。
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保護者の方の声
マイちゃんに合ったレベルでの勉強を教えていただきとても助かっています。 本人自身もわかりやすかったと先生が帰った後はなしていました。 苦手な分野が少しでもわかるようにご指導いただきたいと思います。 どうぞこれからもよろしくお願い致します。
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- 分からない所を自分で調べるようになり、びっくりしています
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ハルカさん オンライン 高校1年生
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お子さんの声
オンラインでの学習に少し慣れてきました。 苦手な所を減らせるように頑張りたいです。
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保護者の方の声
毎回どんなことをしたのか先生が詳しく報告してくれてありがたいです。 分からない所を自分で調べるようになり、びっくりしています。 以前はそんなことをしていなかったので… このまま頑張ってもらいたいです。
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- 教え方を工夫してくださることがありがたいです
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ショウタくん 小学4年生
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お子さんの声
わり算が分かってきて楽しかった。
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保護者の方の声
都道府県を何度も繰り返し言葉で覚えたり やり方を変えて下さったり、工夫してくださる様子が すごく伝わります。本人が無理なく取り組めているので、 ありがとうございます。
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- 自然にやる気を引き出してもらっていることに感謝
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ハルタくん 中学1年生
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お子さんの声
分からないところがもっと分かるようになった。
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保護者の方の声
宿題をそんなにやっているなんて、驚きでした。 無理に頑張っているのではなく、自然にやる気を引き出して もらっている感じがします。先生とハルタ、二人並んだ姿が 兄弟みたいで微笑ましいです。すごく良い先生に来てもらったなといつも思っています。 今後の成長も楽しみにしています。
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- 「大丈夫!やってみよう!」 というスタンスがとても有難いです
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ヒナコさん ハヤトくん 中学1年生 小学5年生
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保護者の方の声
それぞれ学年対応できているであろう部分が できていなくとも、根気良くそして「大丈夫!やってみよう!」 というスタンスで取り組んで下さり、かけ算から等弱点を見つけてもらえて、 地図からやって下さってて、今後を見据えている事を、伝えて下さり 有難いです。
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