何をしても勉強のやる気を出さない…中学生の親が見直したい7つの対応
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この記事の著者
木村 美紀 / 家庭教師のあすなろ お悩み解決サポーター
「勉強しなさい」と言ってもやらない。
叱ってもダメ。褒めてもダメ。
ご褒美を用意しても、そのときだけ。
「もう中学生なんだから、自分で考えてほしい…」
ここまでいろいろ試してきたお母さん・お父さんは、本当に疲れてしまいますよね。
何もしてこなかったわけじゃないんです。
声のかけ方を変えてみたり、勉強する時間を決めてみたり、塾に通わせてみたり。
それでも変わらないから、どうしたらいいかわからなくなってしまうんだと思います。
でも、そんなときこそ、一つ考えてみてほしいことがあります。
今までやってきたのは「やる気を出させるための工夫」でしょうか。それとも「やる気がなくても始められる勉強の工夫」でしょうか。
実は、ここには大きな違いがあります。
勉強が苦手な子の中には、「頑張ろう」と思っても問題が解けず、何から手をつければいいかわからない子もいます。
私たち家庭教師のあすなろが大切にしているのも、やる気が出るのをただ待つのではなく、一人でできる勉強のやり方を見つけることです。
この記事では、何をしても勉強のやる気を出さない中学生に対して、親が見直したい7つの対応を紹介します。
親御さんがこれ以上頑張りすぎずに、お子さんと勉強の向き合い方を変えるヒントになればうれしいです。
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あすなろでは、どこよりもお子さんの気持ちに寄り添い、勉強が苦手な子にとって最高の勉強法を教えています。
まずは、家庭教師のあすなろのホームページをご覧くださいね。
何をしてもやる気が出ないなら、まず「やる気を出させること」を目標にしない
少し意外に思われるかもしれません。
でも、勉強が苦手な子にとって、
「やる気になったら勉強する」
という順番が、必ずしもうまくいくとは限らないんです。
たとえば数学が苦手で、学校ワークの最初の問題からわからない子がいたとします。
そんな子に、
「やる気を出して頑張ろう！」
と励ましても、問題の解き方が急にわかるわけではありません。
一方、今の子でも解ける問題を一つ見つけて、
「あ、これならできた」
と思えることがあれば、次の問題にも取り組めるかもしれません。
もちろん、一問解ければ必ずやる気が出るという意味ではありません。
それでも、気持ちを変えようとするだけでなく、勉強そのものを始めやすくする方法があります。
まずは次の3つを意識してみてください。
- やる気の有無を問い詰めるより、何が難しいのか確認する
- 長時間の勉強を約束させるより、最初にやる問題を決める
- 点数だけで評価するより、昨日できなかったことができたかを見る
「やる気を出してから始める」ではなく、「始められる形を作る」という考え方です。
中学生が何をしても勉強のやる気を出さないとき、親が見直したい7つの対応
ここからは、親御さんがついやってしまいがちな対応と、その見直し方を紹介します。
すべてを一度に変える必要はありません。
今の親子の状況に近いものから読んでみてくださいね。
1．何度も「勉強しなさい」と言う
「早く勉強しなさい」
「いつになったら始めるの？」
「もう何時だと思ってるの？」
一日に何度も同じことを言ってしまうこと、ありますよね。
でも、言えば言うほど反発されてしまう場合があります。
そんなときは、毎回注意する代わりに、一度だけ落ち着いて話してみましょう。
たとえば、
「毎日勉強のことで言い合いになるの、お互い嫌だよね。何時なら始められそう？」
と相談してみます。
時間を決めても守れない場合は、すぐに叱るのではなく、何が難しかったのか確認しましょう。
2．ご褒美や罰で何とか勉強させようとする
「次のテストで80点取ったら欲しいものを買ってあげる」
「勉強しないならゲーム禁止！」
こうした約束をしたことがあるご家庭もあると思います。
ご褒美やルールが、勉強を始めるきっかけになる子もいるでしょう。
ただ、それだけでは勉強内容の理解不足は解決しません。
たとえば、80点を目指そうと言われても、今30点の子には何から勉強すればいいかわからないかもしれません。
そんなときは、
「今日は英単語を5個確認する」
「この計算を2問解いてみる」
といった、自分で取り組める課題に変えてみましょう。
ご褒美の有無だけでなく、達成できる目標になっているかを確認することが大切です。
3．将来の不安を伝えすぎる
「このままだと高校に行けないよ」
「大人になって困るよ」
こう言ってしまうのも、お子さんの将来が心配だからですよね。
でも、本人にとって高校受験や将来の話がまだ遠く感じられる場合もあります。
不安を伝えるだけでは、今日何を勉強すればいいかまではわかりません。
そんなときは、
「次の数学の授業で困らないように、今日のところだけ一緒に確認してみない？」
というように、目の前の勉強につなげてみましょう。
進路について話すこと自体は大切です。
ただ、勉強を始めさせるために毎回将来の不安を持ち出す必要はありません。
4．勉強時間を増やせば変わると思っている
「毎日30分でもやりなさい」
「せめて1時間は机に向かって」
と勉強時間を決めても、実際にはぼんやり座っているだけ、ということもあります。
そんなときは、時間ではなく勉強する内容を確認しましょう。
たとえば、
「数学を30分」
ではなく、
「昨日わからなかった一次方程式を2問」
という具合です。
今の理解度に合った問題なら、短い時間でも勉強を始めやすくなる場合があります。
もちろん、短時間の勉強だけで必要な学習がすべて終わるわけではありません。
でも、最初から長時間の勉強を求めるより、できる課題を積み重ねるところから始める方法があります。
5．親が全部教えようとして、ケンカになってしまう
「ここはこうやって解くんだよ」
と教えているうちに、子どもが不機嫌になる。
「なんでわからないの？」
と言ってしまって、さらに険悪になる。
そんな経験もあるのではないでしょうか。
親御さんが勉強を教えること自体が悪いわけではありません。
でも、親子だからこそ感情的になりやすい場合もあります。
そんなときは、無理に教え続ける必要はありません。
「この問題が難しかったんだね。学校の先生に聞いてみようか」
と、わからないところを整理する役割に変えてみましょう。
6．「どうせまた続かない」と思ってしまう
せっかく勉強を始めても、三日坊主。
新しい問題集を買っても、最初の数ページだけ。
そんなことが続くと、親御さんも期待するのが怖くなってしまいますよね。
でも、勉強が続かなかったときは、
「やっぱりこの子は続かない」
で終わらせず、何が難しかったかを確認してみましょう。
問題が難しすぎたのか。
予定を詰め込みすぎたのか。
部活で疲れていたのか。
理由がわかれば、次の計画を変えられるかもしれません。
続かなかったことは、お子さんを責める材料ではなく、勉強のやり方を見直す手がかりにもなります。
7．親だけで何とかしようと抱え込む
声をかけるのも親。
勉強する時間を決めるのも親。
教材を選ぶのも親。
できたかどうかを確認するのも親。
全部を親御さんが背負っていたら、疲れてしまいますよね。
学校の先生や塾、家庭教師など、ほかの人の力を借りることも一つの方法です。
特に、勉強がわからないことが原因なら、どこからつまずいているか確認してもらうことが大切です。
親御さんが一人で、お子さんのやる気を何とかしなければならないわけではありません。
「何をしてもダメ」の理由は、子どもの反応から考えてみよう
同じように勉強のやる気がないように見えても、お子さんの反応によって、必要な対応は違うかもしれません。
「どうせやってもできない」と言う場合
この場合は、勉強への自信がなくなっている可能性があります。
まずは、今できる問題を探しましょう。
たとえば中2でも、中1の基本問題から確認して構いません。
「この問題ならできたね」
と確認できれば、次に取り組む内容を考えやすくなります。
「何をやればいいかわからない」と言う場合
この場合は、やる気より勉強の進め方に困っているのかもしれません。
「数学を勉強する」
ではなく、
「学校ワークの12ページの1番を解く」
というように、今日の課題を具体的にしてみましょう。
「うるさい！放っておいて！」と言う場合
勉強の内容より、親に指示されることを嫌がっている可能性があります。
そんなときは、本人が選べるようにしてみましょう。
「英語と数学、どっちからなら始められそう？」
「夕飯前と後なら、どっちがいい？」
と相談する方法があります。
ただし、選択肢を出せば必ず取り組めるわけではありません。
話し合い自体が難しい場合は、いったん勉強の話から離れることも考えましょう。
「疲れた」「何もしたくない」が続いている場合
ここは、少し注意してほしいところです。
勉強だけでなく、好きだった遊びにも興味を示さない。
睡眠や食欲が以前と変わった。
学校にも行きたがらない。
そんな様子が続いている場合は、勉強のやる気だけの問題と決めつけないでください。
厚生労働省も、子どもの睡眠・食欲・体調・行動に表れる変化を、心のSOSを考える手がかりとして紹介しています。
気になる変化が続いている場合は、学校の先生やスクールカウンセラー、医療機関などに相談しましょう。
家庭教師のあすなろが考える「やる気が出るのを待たない勉強法」
ここで、あすなろが実際に大切にしている考え方をご紹介します。
私たちは、勉強が苦手な子にとって、最初からたくさんの勉強量をこなすことよりも、学校の授業につながるシンプルな勉強を身につけることが大切だと考えています。
「何をするかわからない」を減らす、15分の予習・復習
あすなろの「カンタン家勉法」では、1日15分の予習・復習を基本にしています。
- 予習5分：次の授業の教科書を開き、ポイントやわからないところを確認する
- 学校の授業：予習した部分を意識して説明を聞く
- 復習10分：授業で習った例題や練習問題を解く
勉強が苦手な子にとっては、
「今日は何をやるんだっけ？」
と考えること自体が負担になる場合があります。
そんなとき、予習・復習の内容が具体的に決まっていれば、最初の一歩が踏み出しやすくなるかもしれません。
ただし、15分で学校の宿題やテスト対策がすべて終わるという意味ではありません。
「先生がいない日は何もしない」を防ぐための計画帳
あすなろでは、「予習復習計画帳」も活用しています。
担当の家庭教師がお子さんと一緒に、指導日以外の勉強内容や予定を決めるためのものです。
先生に教えてもらっている間は勉強できても、一人になると何をすればいいかわからない。
そんな状態を減らすための仕組みです。
この考え方は、ご家庭でも取り入れられます。
たとえば、紙に、
「月曜日：英単語5個」
「火曜日：数学の基本問題2問」
というように書いておくだけでも、今日の勉強を具体的にできます。
勉強がつまらなかった子が、取り組み方を変えた実際の事例
あすなろ公式サイトでは、生徒さんの「ゆうくん」のインタビューを公開しています。
家庭教師を始める前は、塾でノートを写していても内容が頭に入らず、勉強がどんどんつまらなくなっていたそうです。
お母さんも、怒ってばかりになってしまうことにストレスを感じていました。
その後、家庭教師と一緒に予習・復習の計画を立てて勉強するようになり、毎日の学習習慣が身についたと紹介されています。
掲載されている成績の変化は、
- 数学：30点から70点へ
- 英語：15点から48点へ
- 5教科合計：190点アップ
です。
もちろん、これは一人の生徒さんの体験であり、同じ結果がすべてのお子さんに出るわけではありません。
ただ、私たちがこの事例から大切にしたいのは、点数だけではありません。
勉強がつまらなかった子でも、勉強の進め方や周りのサポートが変わることで、取り組み方が変わる場合があるということです。
詳しくは、あすなろの生徒さんへのインタビューをご覧ください。
もう一度試すなら、この3ステップだけでいい
ここまで読んで、
「いろいろ試してきたけど、もう一回やってみようかな」
と思った方へ。
最初から新しい計画をたくさん立てる必要はありません。
まずは、次の3ステップを試してみてください。
ステップ1｜勉強についての言い合いをいったん減らす
いつものように「勉強しなさい」と繰り返す代わりに、落ち着いたときに一度だけ話してみましょう。
「今までいろいろ言いすぎたかもしれないね。どうしたら勉強しやすいか、一緒に考えてみない？」
と声をかける方法があります。
本人がすぐに話してくれなくても、無理に結論を出さなくて構いません。
ステップ2｜本人ができそうな問題を一つ選ぶ
最初は、現在の学年より簡単な問題でも構いません。
数学なら基本計算。
英語なら短い英文。
学校で習った内容の中から、自力で解けそうな問題を選びましょう。
難しければ、さらに簡単な問題へ戻ってもいいんです。
ステップ3｜できたことを確認し、次の課題を決める
一問解けたら、
「これならできたね」
と確認してみましょう。
そして翌日も取り組めそうなら、同じくらいの問題を一つ選びます。
逆に、途中で嫌になってしまった場合は、問題の難しさや勉強する時間帯を見直してみましょう。
大切なのは、できなかったことを責めるのではなく、何を変えれば始めやすいのか探すことです。
ただし、本人が強い疲れや不調を抱えている場合は、勉強を進めることより必要な休息や相談を優先してください。
何をしてもやる気を出さない中学生についてよくある質問
中学生が何をしても勉強しない場合、もう放っておくしかありませんか？
必ずしもそうではありません。
ただし、毎日注意し続けることで親子の関係が悪くなっているなら、関わり方を変えることも必要かもしれません。
勉強しない原因が理解不足なのか、学習の進め方なのか、心身の負担なのかを確認しましょう。
褒めてもやる気が出ないのは、なぜですか？
褒められることが励みになる子もいますが、褒められるだけでは勉強の難しさは変わりません。
まずは、今のお子さんにとって解ける問題を選べているか確認してみましょう。
スマホを取り上げても勉強しない場合は？
スマホがなくても、何を勉強すればいいかわからない場合があります。
利用時間のルールと、具体的な学習内容を分けて考えてみましょう。
やる気が出るまで、勉強させない方がいいですか？
状況によって異なります。
学習方法がわからない場合は、短い課題から始める方法があります。
一方、強い疲労や心身の不調が見られる場合は、勉強より本人の状態を優先しましょう。
親が勉強の話をすると怒る場合はどうすればいいですか？
無理にその場で話し合いを続けず、時間を置く方法があります。
親子だけで話すのが難しい場合は、学校の先生など第三者に相談しても構いません。
まとめ｜やる気を変えようとする前に、勉強の始め方を変えてみよう
何をしても勉強のやる気を出さない。
そんな子を見ていると、
「もうどうしたらいいの？」
と思ってしまいますよね。
でも、ここまでいろいろ試してきたのなら、今までの声かけや勉強の進め方を少し変えてみませんか。
今回紹介した7つのポイントを振り返ってみましょう。
- 「勉強しなさい」を何度も繰り返さない
- ご褒美や罰だけに頼らない
- 将来の不安を伝えすぎない
- 勉強時間より、取り組む問題を具体的にする
- 親が全部教えようとしない
- 続かなかった理由を一緒に考える
- 家庭だけで抱え込まず、必要なら周りに相談する
私たち家庭教師のあすなろが大切にしているのは、勉強が苦手な子に最初から大きな目標を求めることではありません。
今のお子さんができるところを見つけて、学校の授業につながる勉強を少しずつ始められるようにすることです。
最初から、勉強が好きにならなくても構いません。
「やる気が出た！」と言ってくれなくても構いません。
まずは、昨日までできなかった問題が一つ解ける。
今日やることが一つ決まる。
そんなところから始めてみてください。
やる気がないから勉強できない、と決めつける前に、勉強できる方法を一緒に探してみましょう。
その小さな一歩を、焦らず見守っていきたいですね。
参考情報
お子さんの勉強でお困りのお母さんへ
- ゲームやYouTubeばっかりで全然勉強しない
- 勉強のやり方がわかってない
- テストではいつも平均点以下…
- 塾に行っても、なかなか結果が出ない
- 通信教材も三日坊主。どんどん溜まっちゃう
- 不登校や発達障害で勉強が遅れている
そんなお子さんの状況なら『勉強が苦手』な子専門で36年の家庭教師あすなろの体験授業を受けてみませんか？
あすなろでは、どこよりもお子さんの気持ちに寄り添い、勉強が苦手な子にとって最高の勉強法を教えています。
まずは、家庭教師のあすなろのホームページをご覧くださいね。
