ユリ先生よりメッセージ

• スタート時期は

  中3の夏

• スタート時期についてどのように思いましたか？

  ちょうど良い

• 理由を教えてください

  直前の追い込みにもしっかりついてきてくれ、志望校に合格してくれましたのでこの評価にいたしました。しかし中学1〜2年生からのつまづきを掘り返す時間がもう少しあれば、より安心して試験に臨めたかもしれないなとも感じました。

• 勉強のやり方・進め方

  授業に合わせた予習復習のペースを作るとともに、指導時間に理解の足りていない範囲や単元を聞き、すぐに自学自習の課題表にそれを反映させることを意識しました。「触れていないからわからない」と「解いてみたけどわからない」を区別してもらうことで有効に指導時間を使えたと感じています。

• 生活面

  きちんと課題や学校の宿題には取り組んでくれる子でしたのであまり口出しはしませんでしたが、受験期直前に夜型の生活リズムをなるべく直すようにアドバイスしたことはありました。

• やる気・モチベーションアップ

  わからなかった問題は、自分で解けるかも とやる気が出てくるタイミングで解説をやめ、その場で自力で解決する楽しさを感じてもらえるよう意識していました。また、受験直前期は試験形式の演習にたくさん触れてもらうことで、実際にこのくらい正解できたんだという実績を積んでもらい、点数や正解割合などの数字によって安心してもらえるようにしていました。

今勉強がわからない！と思ってヘコむ必要は全くないです。わからないところをそのままにしなければ、どんなに勉強に自信が無い人でも成績が伸びる姿を見てきました。試験の点数は、頭のいい人ではなく勉強が続いた人が伸びます。全てはあなたの姿勢次第です。がんばって！