ユウタくん 久喜北陽高等学校
対面埼玉県

シュン先生よりメッセージ

今までありがとうございました。合格できたという知らせを受けて私は嬉しく感じました。この出来事は私ではなく、生徒さんまたは保護者様などが一丸となって導かれた皆さんの結果だと思います。この成功体験を参考にして、高校においてそして高校卒業後の学びをご自身の人生豊かにしてくれる一つの道具として吸収/応用して、それがご自身の生きる糧や知恵に繋がれば嬉しいです。

勉強のやり方・進め方について意識してきたことを教えてください
  • 11月

    期末テストに向けての対策を通じて、入試問題に対応できるように演習と解説を行う。

  • 12月

    過去問を行って教科別の傾向と対策を掴み、間違えた問題に解説を入れ復習を行う。考え方やよくあるミスを指摘し本人の中にある無意識に提言を行う。

  • 1月

    過去問を行って教科別の傾向と対策を掴み、間違えた問題に解説を入れ復習を行う。

  • 2月

    過去問を行って教科別の傾向と対策を掴む。各教科の時間配分と取るべき問題や得点を具体化する作戦を立てる。

受験本番に向けて生徒さんの不安や悩みにどんなフォローをしましたか?
  • 似たような問題で似たようなミスをして取れそうで取れない問題がいくつかある時に、本人の中にあるミスを誘発しやすい考え方を指摘して表に出した。

  • 生徒さんはどう変わりましたか?

    それを行うことによって、論理の展開の癖に気付き自身でそれを修正し、1つずつ取れる問題を増やしていった。

生徒さんのやる気・モチベーションを高めるためにしたことを教えてください

休憩時間を合間に取ったり、質問があるときは生徒さんの方から来て頂くよう指示を行ったりした。
北辰テストの結果予測から、「合格ラインにあと〇点不足しており、その不足分をどこで取るか」という作戦を立てた。

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