ミユさん 横浜創学館高等学校
対面神奈川県

マナカ先生よりメッセージ

合格おめでとうございます‼︎
宿題にも毎回取り組み、授業中もめげずに過去問に挑戦できていましたね。
この経験で自分はこんなに頑張れるんだと知ることができたのではないでしょうか。
毎回の授業で成長を感じられて本当に素晴らしかったです‼︎

勉強のやり方・進め方について意識してきたことを教えてください
  • 11月

    英語:学校のワーク、中3らくらく帳のピンクを使って学校内容の復習をしました。 らくらく帳をメインで使い、忘れてしまっていた内容やもう少し解いて理解したい問題は学校のワークなども使って進めました。

  • 12月

    英語:中2らくらく帳ピンクと高校入試過去問を使用して進めました。過去問を解きながら、らくらく帳で改めて復習をしていました。最初は時間を計らずに問題に慣れることを大切にして、大問1を解いて解説の流れで行っていました。

  • 1月

    英語:過去問を使って進めていました。1月中に2024年を終わらし、2周目は時間を意識して進めることと間違えた問題を解けるようにすることを意識して指導していました。 数学:過去問を使って進めました。同じく2024年まで終わらし、特に大問1-3の正答率を6割以上目指して解き直しや解説を行いました。

  • 2月

    全教科:過去問を使用しました。2周目も終わらし、2020-2024を時間を計って6割以上を目指して解いてもらいました。最後の1週間で2025も解き、苦手分野やもう一回復習したい内容などをまとめて解説しました。 試験前日は英単語、漢字、理社の暗記内容に時間をかけてもらい点数アップを目指しました。

受験本番に向けて生徒さんの不安や悩みにどんなフォローをしましたか?
  • まずはしっかりコミュニケーションをとることを心がけました。現状で不安なことを聞いて宿題に反映したり、今月の進め方を紙にまとめて渡したりしていました。目標や進め方を形にすることで今何をすればいいか分かり不安がなくなるため 目標を見える形で残すことを大切にしました。

  • 生徒さんはどう変わりましたか?

    いつ何をすればいいかを理解し、何が苦手なのかも把握できたため漠然とした不安はなくなっていきました。また、自分から質問や不安なことを聞けるようになり自信がついてきたのも伝わってきました。

生徒さんのやる気・モチベーションを高めるためにしたことを教えてください

指導する際に必ず褒めることを意識しました。 過去問を初めて解いた時は全部間違えてしまうこともあるため、不正解の数には注目せずどこまで解くことができたかや覚えていた内容などを確認し、あとどれくらいで正解になるかも一緒に確認できました。

あすなろに『こんなサポートがあったらいいな』と思うものは何ですか?

生徒さんの点数が伸びてない、宿題があまり出せていないなどあった時、保護者の方に連絡を取っていただけるとより安心感が生まれると思いました。

来年度(高校入学後)の指導目標を教えてください

小テストで8割以上とり、1学期の定期テストで平均点とれるように指導します。 学校内容を少し予習した状態で学校の授業に挑むことで、勉強の進め方もより定着すると思います。また、わからない内容も同時に解説しわからない状態で進むことを防ぎます。

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