背景

長野県立高校入試情報

2027年度 長野県立高校入試情報

前期選抜

志願受付期間 2027年1月29日(金)~2月2日(火)
選抜実施日 2027年2月8日(月)
入学予定者の発表 2027年2月17日(水)

詳細情報

共通必須の検査
前期選抜を実施するすべての学校・学科(全日制・定時制共通)において、「学力検査」および「対面による面接」が実施されます。
志願理由書(PR文)
全日制の実施全61校、および定時制の実施全11校において、すべての受験生に提出が求められます。
その他の独自検査
全日制の特色学科の一部や、定時制の一部など、志望する学校・学科によっては面接・学力検査以外の検査が課されます。

後期選抜

志願受付期間 2027年2月24日(水)~26日(金)
志望変更受付期間 2027年3月1日(月)~3日(水)
選抜実施日 2027年3月9日(火)
追検査実施日 2027年3月15日(月)
入学予定者の発表 2027年3月18日(木)
追検査による入学予定者の発表 2027年3月18日(木)

詳細情報

学力検査の実施
すべての実施校(全日制・定時制共通)で実施される。
ただし、全日制の学校や学科によって以下の制度や追加検査が導入される。
・第2志望の認定(第3志望まで認める場合もある)
・傾斜配点:特色学科の3校で特定の教科の点数を重視する。
・志願理由書の提出と実技検査が実施される
面接
全日制では「対面による面接」(32校)または「紙上面接」(47校)のいずれかが実施される。
定時制では、18校全てで「対面による面接」が実施される。

前年度の入試問題出題内容の分析と効果的な学習方法

※本記事は自治体の資料をもとに作成していますが、配点や問題内容の正確な情報は必ず各自治体の公式サイトでご確認ください。

  1. 英語
  2. 数学
  3. 国語
  4. 理科
  5. 社会

英語

2027年度出題内容問題
範囲 内容 配点
リスニングテスト 単語や短文を聞いて絵・図を選ぶ問題 20点
文法・英作文・実用文読解 対話文の空所補充。助言に沿った意見文の書き直し(英文記述)。 29点
複数資料の読解・自由英作文 チャット、広告、新聞記事、雑誌記事などの複合読解。 23点
長文読解 接続詞、つなぎ言葉の選択。 28点
  • 実用的なコミュニケーション能力や情報処理能力が重視。

学習ポイント

出題の分析 その1
リスニングテスト
効果的な学習方法
単なる単語の聞き取りだけでなく、スピーチやインタビューなどのまとまった内容を聞いて、要点や話者の意図を理解する力が求められる。
出題の分析 その2
文法・英作文・実用文読解
効果的な学習方法
適切な形で英文を作る基礎的な文法力が問われる。
出題の分析 その3
複数資料の読解・自由英作文
効果的な学習方法
広告や記事、生徒同士のチャットなど、複数の異なる形式の資料を関連付けて読み解く力が試される。
出題の分析 その4
長文読解
効果的な学習方法
文章の時系列や登場人物の行動を正確に把握し、段落ごとの要旨や話の流れを捉える読解力が必要。

数学

2026年度出題内容問題
範囲 内容 配点
小問集合 数と式、方程式、確率、データ、図形、関数。 36点
データの活用・文字式の利用・空間図形 データ読み取り・記述問題あり 23点
関数とグラフの利用 移動に関する一次関数のグラフの読み取り 23点
平面図形 角度、合同・相似の証明、線分や面積の計算。 18点
  • 記述式の問題が各大問にバランスよく出題される

学習ポイント

出題の分析 その1
小問集合
効果的な学習方法
中学3年間で学習する各分野の基本問題が幅広く出題される。配点が全体の3分の1以上を占めるため非常に重要。
出題の分析 その2
データの活用
効果的な学習方法
図形の面積や長さを文字式で表す論理的な思考力。立体図形(円錐)を展開図にして最短距離を考える空間認識能力が求められる。
出題の分析 その3
関数とグラフの利用
効果的な学習方法
身近な事象や動点の問題をグラフ化し、式に表す力が問われる。指定された数学用語を用いて状況を言葉で論理的に説明する記述問題にも対応。
出題の分析 その4
平面図形
効果的な学習方法
平行線の錯角や図形の性質を利用した合同の証明を、自らの言葉で記述する力が求められる。

国語

2026年度出題内容問題
範囲 内容 配点
論説文 理由の説明・条件作文(60〜80字)(漢字問題含め) 31点
実用文 スライド資料と説明の関連付け・説明の修正記述(50〜60字) 18点
漢字 文中の誤字訂正 9点
古文『徒然草』 内容把握。選択式。考察。 18点
小説文 語句の意味・登場人物の心情読み取りなど。ノートまとめ形式の心情記述(30〜50字) 24点
  • 記述問題が複数出題。

学習ポイント

出題の分析 その1
論説文
効果的な学習方法
文章の論理展開を的確に追い、筆者の主張を要約する力が求められる。テーマに対して自分の考えと根拠を論理的にまとめる記述練習が必須。
出題の分析 その2
実用文
効果的な学習方法
情報を分かりやすく伝え直す構成力などの知識。
出題の分析 その3
漢字
効果的な学習方法
単なる書き取りだけでなく、文脈から誤って使われている漢字を見つけ出し、正しい漢字に直す問題。正確な語彙力が必要。
出題の分析 その4
古文
効果的な学習方法
2つの文章の共通点や相違点、作者の考えを整理・比較する力が求められる。
出題の分析 その5
小説文
効果的な学習方法
登場人物の心情変化を丁寧に行間から読み取る力が問われる。

理科

2026年度出題内容問題
範囲 内容 配点
生物 細胞分裂と成長、動物の体のつくりと働き 25点
化学 水溶液とイオン、化学変化と原子・分子 25点
地学 大地の変化、地球と宇宙 25点
物理 物体の運動とエネルギー、電流と磁界 25点
  • 4つの分野(生物・化学・地学・物理)から偏りなく出題

学習ポイント

出題の分析 その1
生物
効果的な学習方法
単なる用語の暗記にとどまらず、理由や仕組みを自らの言葉で簡潔に記述する練習が必要。
出題の分析 その2
化学
効果的な学習方法
グラフを活用した情報処理能力や計算力が問われるため、実践的な演習を重ねておく必要。
出題の分析 その3
地学
効果的な学習方法
地球の自転や月の公転を実際に図に描いて理解する学習が効果的。
出題の分析 その4
物理
効果的な学習方法
目に見えない力やエネルギーの法則を論理的に説明できる力が必要。

社会

2026年度出題内容問題
範囲 内容 配点
地理的分野(日本地理:東北地方/世界地理:アフリカ) 地形断面図や気候グラフの選択・複数の資料からの冷害発生理由の読み取りと記述。 34点
歴史的分野(古代〜現代までの日本と世界の歴史) 略年表やカードを用いた各時代のできごとの並べ替えや選択。 32点
公民的分野・総合問題 基本的人権、現代の政治・経済、国際社会 34点
  • 問題数多い。その中でも記述式が多い。高得点を狙うには記述が重要

学習ポイント

出題の分析 その1
地理的分野
効果的な学習方法
事象の背景を論理的に考える力と、それを簡潔に文章にまとめる記述力が重要。
出題の分析 その2
歴史的分野
効果的な学習方法
図版や歴史資料を読み取る問題にも慣れておく必要がある。
出題の分析 その3
公民的分野・総合問題
効果的な学習方法
複数の資料からメリットとデメリットを読み取り、自らの考えを指定された条件と字数(最大80字)で論理的に記述する高い表現力が求められる

長野県の内申点計算

  • 長野県の2025年度入試の情報に基づいて計算しています。最新の情報は長野県の教育委員会のホームページをご確認ください。
  • 多くの学校が採用している選抜方法(一般入試)をもとに計算しています。
  • 入試形式・高校や学科により独自の計算方法を採用している場合があります。詳細は各高校のホームページをご確認ください。

長野県の内申点計算方法

対象学年: 中学3年
※内申点は評定をもとに評価されます。評定って?

中学3年
9教科×5段階評価
合計
45点満点

内申点をチェックする

すでに評定が出ている学年のタブを選択していただき、評定を入力して【内申点を計算する】を押してください。

評定を中央値に設定する
  • 中学1年
  • 中学2年
  • 中学3年

中学1年
数学 評定:3
英語 評定:3
国語 評定:3
社会 評定:3
理科 評定:3
音楽 評定:3
美術 評定:3
保健体育 評定:3
家庭科 評定:3
中学2年
数学 評定:3
英語 評定:3
国語 評定:3
社会 評定:3
理科 評定:3
音楽 評定:3
美術 評定:3
保健体育 評定:3
家庭科 評定:3
中学3年
数学 評定:3
英語 評定:3
国語 評定:3
社会 評定:3
理科 評定:3
音楽 評定:3
美術 評定:3
保健体育 評定:3
家庭科 評定:3

お子さんの現在の内申点

/ 45

  • S最高レベル:(85%以上)
  • A上位レベル:(70%~84%)
  • B標準レベル:(55%~69%)
  • C基礎レベル:~(~54%)

主要5教科の内申点に不安を感じているなら…

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長野県の内申書の計算方法

長野県の内申点は、中学3年生の9教科の評定(各5段階)をそのまま合計して算出します。
調査書には中1から中3の成績が9教科5段階で記入されますが、後期選抜の合否判定で使用するのは、中3の調査書の評定合計値のみです。
『総合的な学習の時間の記録』や『特別活動の記録』なども合否判定の資料となります。

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