宮城県立高校入試情報
2027年度 宮城県立高校入試情報
第一次募集
| 実施日 | 2027年3月3日（水） |
|---|---|
| 追試験日 | 2027年3月9日（火） |
| 合格発表日 | 2027年3月15日（月） |
- 追試験：第一次募集検査日当日にやむを得ない事由により受験できなかった者を対象とする
- 第二次募集：合格者数が募集定員に満たない場合行う。
詳細情報
一次募集において、【共通選抜】【特色選抜】の両方で合否判定が行われる。高校ごとに定員の割合や、学力検査・調査書（内申点）・面接などの評価比率を変えて行われる選抜制度。
※各高校の詳しい配点・選抜順序は、教育委員会が公表している「選抜方法一覧」を参照。
- 令和9年4月新設校
-
・広瀬ideal高等学校（現：広瀬高等学校）
・大崎創成高等学校（現：松山高等学校・鹿島台商業高等学校・南郷高等学校）
前年度の入試問題出題内容の分析と効果的な学習方法
※本記事は自治体の資料をもとに作成していますが、配点や問題内容の正確な情報は必ず各自治体の公式サイトでご確認ください。
- 英語
- 数学
- 国語
- 理科
- 社会
英語
| 範囲 | 内容 | 配点 |
|---|---|---|
| リスニング | 図・予定の選択、応答選択、内容把握、英語での記述応答 | 25点 |
| 語彙・文法・整序 | 会話文の空所補充（選択）、語句の並べ替え | 14点 |
| 読解 | チラシからの情報読み取り、スピーチ原稿の読解（日本語・英語での記述あり） | 24点 |
| 長文読解 | 記事の長文読解（要約表の完成、日本語・英語での記述、内容一致など） | 29点 |
| 英作文 | トピックに対する自分の意見を3文以上の英語で作成 | 8点 |
- 長文読解は配点が高い。
学習ポイント
- 出題の分析 その1
- リスニング
- 効果的な学習方法
-
音声を聞いて要点をつかむ練習に加え、質問に対して自分の言葉で英語の文を作る訓練を。
- 出題の分析 その2
- 語彙・文法・整序
- 効果的な学習方法
- 基本的な単語・熟語・文法事項を確実に定着させ、文法規則に従って正しい英文を作る練習を。
- 出題の分析 その3
- 読解
- 効果的な学習方法
-
実用的な文章（チラシなど）から条件に合う情報を探す練習。段落ごとの要点や指示語が指す内容を把握しながら読む訓練が有効。
- 出題の分析 その4
- 長文読解
- 効果的な学習方法
- 長めの文章を論理構成（主張、具体例、結論など）を意識して読み、内容を英語や日本語で要約・説明できるようにする練習。
- 出題の分析 その5
- 英作文
- 効果的な学習方法
- 日常的なテーマについて「自分の意見＋その理由」をセットにし、文法やスペルミスのない正しい英文で書く練習を。
数学
| 範囲 | 内容 | 配点 |
|---|---|---|
| 小問集合 | 正負の数・文字式・連立方程式の計算、反比例、平方根、ヒストグラム（相対度数）、空間図形（正四角錐の線分）などの基礎的な小問。 | 26点 |
| 小問集合2・複合単元 | カードの確率、正五角形の角度、二次関数の変域や直線の傾き、タイルの色塗りの規則性など、複数分野からの出題。 | 32点 |
| 方程式・数量変化 | 飲料の販売数（連立方程式の利用）、タンクに入る水の量の変化（一次関数・グラフの作成と読み取り）など、実生活場面からの出題。 | 21点 |
| 平面図形 | 二等辺三角形を用いた線分の長さの計算、三角形の相似の証明（記述式）、面積の計算など。 | 21点 |
- 基礎知識を盤石にすることが最優先
学習ポイント
- 出題の分析 その1
- 小問集合2・複合単元
- 効果的な学習方法
- 様々な分野の知識が問われる。指示を正確に読み取る訓練と丁寧に立式・計算する力を求められる。
- 出題の分析 その2
- 方程式・数量変化
- 効果的な学習方法
- 時間・容器・消費などに対し、問題文から状況を整理して「立式→計算→グラフ化」を行う一連の訓練が非常に有効
- 出題の分析 その3
- 平面図形
- 効果的な学習方法
- 平面図形の典型問題を、ただ答えを出すだけでなく「自分で最初から証明を記述して解く」スタイルで演習を。
国語
| 範囲 | 内容 | 配点 |
|---|---|---|
| 基礎知識 | 漢字の読み書き、行書の特徴、俳句の表現技法（直喩・反復など） | 16点 |
| 実用的な文章 | 壁新聞作成に向けた「話し合いの記録」の読み取り、空所補充、発言の意図の理解 | 14点 |
| 小説 | たい焼き屋の型をめぐる祖母と「私」の物語。心情変化や情景描写の読み取り、記述問題 | 20点 |
| 評論文 | 筆者の主張の読み取り、論の進め方の理解、50字以上の記述問題 | 20点 |
| 古文・漢詩 | 張籍の漢詩「秋思」。詩の形式（七言絶句など）、書き下し文の空欄補充、情景の理解 | 10点 |
| 作文・資料読取 | 運動・スポーツ実施率のグラフを読み取り、考えたことを160字～200字で記述 | 20点 |
- 長文読解に時間を取られすぎないように注意。
学習ポイント
- 出題の分析 その1
- 基礎知識
- 効果的な学習方法
-
中学校で学習する読み書きの漢字問題は確実な得点源。
- 出題の分析 その2
- 実用的な文章
- 効果的な学習方法
- 複数人の対話の流れを追い、誰がどのような意図で発言しているか、議論がどう展開しているかを正確に捉える練習を。
- 出題の分析 その3
- 小説
- 効果的な学習方法
- 登場人物の会話や行動、情景描写から心情を読み取る訓練を。
- 出題の分析 その4
- 評論文
- 効果的な学習方法
- 段落ごとの要点を押さえながら読む力をつける
- 出題の分析 その5
- 古文・漢詩
- 効果的な学習方法
- 基本形式（絶句や律詩など）や、書き下し文のルールなどの基礎知識を押さえる
- 出題の分析 その6
- 作文・資料読取
- 効果的な学習方法
- 条件に従って自分の考えをまとめる構成力が必要
理科
| 範囲 | 内容 | 配点 |
|---|---|---|
| 小問集合（総合分野） | 化学（みりんの蒸留）、物理（音の波形・振動数）、生物（刺激と反応時間）、地学（火成岩の観察）の小問 | 36点 |
| 物理（運動とエネルギー） | 力学台車を用いた仕事の大きさに関する実験 | 16点 |
| 地学（地球と宇宙） | 月の満ち欠けと動きの観察 | 16点 |
| 生物（生命の連続性） | 発芽したコムギの種子を用いた呼吸の実験 | 16点 |
| 化学（化学変化と質量） | マグネシウムの燃焼（酸化）実験 | 16点 |
- 第一問の小問集合問題で点をしっかり確保
- 後半の大問対策で高得点のカギ
学習ポイント
- 出題の分析 その1
- 小問集合（総合）
- 効果的な学習方法
- 全体の約3分の1の配点を占めるため、教科書レベルの基礎知識を抜け漏れなく固めておくこと。
- 出題の分析 その2
- 物理
- 効果的な学習方法
- 実験結果の表から「速さ」や「質量」が「移動距離」にどう影響するかの規則性を読み解く力をつける
- 出題の分析 その3
- 地学
- 効果的な学習方法
- 地球の自転・公転と月の動きの関係を、図を用いて空間的に理解する訓練を。
- 出題の分析 その4
- 生物
- 効果的な学習方法
- 実験の目的や、条件を一つだけ変える「対照実験」の意義を正しく捉え、結果から何がわかるかを考察する力をつける
- 出題の分析 その5
- 化学
- 効果的な学習方法
- 基本的な化学反応式を書けるようにすることに加え、実験データをもとに質量比のグラフを正確に作図する練習を。
社会
| 範囲 | 内容 | 配点 |
|---|---|---|
| 公民・国際 | 国際連合の役割、国際連盟設立までの歴史の並べ替え | 15点 |
| 地理・世界 | オセアニア州の気候、農業の特色、日本との貿易グラフの読み取り | 17点 |
| 歴史・政治史 | 古代（律令）から近代までの政治体制の変遷 | 17点 |
| 公民・政治 | 日本国憲法（基本的人権）、公職選挙法など | 17点 |
| 地理・日本 | 九州地方の自然（火山）と農業・工業の特色など | 17点 |
| 歴史・労働史 | 産業革命〜大正時代。現代の中小企業における働き方改革の課題と対策の資料読み取り | 17点 |
- ただ用語を暗記するだけでなく、「教科書・地図・図表から情報を読み取る力」が非常に重要
- 記述問題では、普段から「なぜそうなるのか」という理由を資料の言葉を使って分かりやすく文章にまとめる練習を。
学習ポイント
- 出題の分析 その1
- 公民・国際
- 効果的な学習方法
- 政治や国際社会の基本用語を確実に覚えることが第一。現代の社会問題の要点をまとめておくこと。
- 出題の分析 その2
- 地理・世界
- 効果的な学習方法
- 「世界の地域特徴」と「地形・気候・産業」の結びつきの知識を整理。
- 出題の分析 その3
- 歴史・政治史
- 効果的な学習方法
- 主要な出来事・人物とその因果関係を年代順に年表にまとめる学習が必須
- 出題の分析 その4
- 公民・政治
- 効果的な学習方法
- 選挙制度や憲法などの政治の基本用語を正確に把握
- 出題の分析 その5
- 地理・日本
- 効果的な学習方法
- 日本の各地域の特色を教科書や地図帳で整理
- 出題の分析 その6
- 歴史・労働史
- 効果的な学習方法
- 近現代の歴史的な出来事（戦争や法律の制定など）の流れを掴む
宮城県の内申点計算
- 宮城県の2025年度入試の情報に基づいて計算しています。最新の情報は宮城県の教育委員会のホームページをご確認ください。
- 多くの学校が採用している選抜方法（一般入試）をもとに計算しています。
- 入試形式・高校や学科により独自の計算方法を採用している場合があります。詳細は各高校のホームページをご確認ください。
宮城県の内申点計算方法
対象学年：
中学1年
中学2年
中学3年
※内申点は評定をもとに評価されます。評定って？
- 中学1年
- （主要5教科×5段階評価）+（実技4教科×5段階評価×2）
- 中学2年
- （主要5教科×5段階評価）+（実技4教科×5段階評価×2）
- 中学3年
- （主要5教科×5段階評価）+（実技4教科×5段階評価×2）
- 合計
- 175点満点
内申点をチェックする
すでに評定が出ている学年のタブを選択していただき、評定を入力して【内申点を計算する】を押してください。
- 中学1年
- 中学2年
- 中学3年
- 中学1年
-
数学 評定：3英語 評定：3国語 評定：3社会 評定：3理科 評定：3
-
音楽 評定：3美術 評定：3保健体育 評定：3家庭科 評定：3
- 中学2年
-
数学 評定：3英語 評定：3国語 評定：3社会 評定：3理科 評定：3
-
音楽 評定：3美術 評定：3保健体育 評定：3家庭科 評定：3
- 中学3年
-
数学 評定：3英語 評定：3国語 評定：3社会 評定：3理科 評定：3
-
音楽 評定：3美術 評定：3保健体育 評定：3家庭科 評定：3
お子さんの現在の内申点
/ 175- S最高レベル：～（85％以上）
- A上位レベル：～（70％～84％）
- B標準レベル：～（55％～69％）
- C基礎レベル：～（～54％）
主要5教科の内申点に不安を感じているなら…
結果を知って
「これからもっと頑張らせなきゃ」と焦る気持ちはありませんか？
実は【どうすれば内申が上がるのか】をほとんどのご家庭が誤解しています。
いくら頑張っても、それが評価されなければお子さんの努力は水の泡です。
そこで！
9割の保護者が知らない【内申点の真実】内申を上げる【たった1つの解決策】をお伝えしています。
学校でも塾でも教えてくれない特別な内容です。
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宮城県の内申書の計算方法
宮城県の内申点（調査書点）は『共通選抜』と『特色選抜』で計算方法が異なります。
『共通選抜』では、各学年ごとに主要5教科（国語・社会・数学・理科・英語）の評定合計に、実技4教科（音楽・美術・保健体育・技術家庭）の評定合計を2倍にした値を加えます。1学年あたりの計算式は【5教科の評定合計 ＋ 実技4教科の評定合計×2】で、満点は65点です。これを3学年分合計して195点満点となります。オール5なら65×3＝195点、オール3なら39×3＝117点です。
『特色選抜』では、高校・学科ごとに教科の換算率を変えることができます。5教科は0.25〜2.0倍、実技4教科は0.5〜4.0倍の範囲で設定されるため、志望校がどの換算率を使っているか確認が必要です。学力検査と調査書点の比率も高校ごとに異なり、7：3（学力重視）から3：7（内申重視）までの5段階から選択されます。仙台第二・仙台第一等の上位校は学力重視の7：3を採用しています。
2026年度からWeb出願が導入される点にも注意が必要です。
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