と、このように苦手な分野を持っているお子さんは
多いのではないでしょうか？
一度でも苦手意識を持ってしまうと、どうしても
苦手科目の勉強はおろそかになってしまいがちですよね。
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でも、勉強は少しずつ理解していけば、 |
あとあと大きな負担となり、 しかも、やればできることでも |
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「やれる気がしない」と感じてしまうようになるのです。
まず初めに、お子さんの
「できない」「わからない」ところではなく
「できる」ところまで戻ってスタートします。
数学では小学校の小数や分数の四則計算、
また、英語の苦手なお子さんは、
ｂｅ動詞・一般動詞の使い分けまで
戻る場合もあります。
変えていけるよう、お子さんが
「できる」ところまで戻ることで、
「そっか、こうすればよかったんだ！」と
お子さんには「気づき」が生まれます。
この「気づき」があってはじめて
次のステップに進んでいきます。
今までできなかった問題を「できる」
ようになった喜びは
「できた！」→「おもしろい」→「もっと勉強したい」
楽しく進めていくことができるんです。
勉強は、いったん苦手意識を持ってしまうと、
なかなか「やってみよう！」とチャレンジすることが
できませんよね。
ましてや、お子さん一人では苦手科目を克服するのは
難しいかもしれません。
そこで、家庭教師のあすなろでは、お子さん自身の
「苦手意識」を取り除くもう一つのポイントとして、
お子さんの「得意科目」から「苦手科目」へと
勉強をすすめる指導をしています。
なぜかというと、「得意科目」では、
すでにお子さんは「やり方」や「コツ」を
身につけ、自信を持っています。
その自信が、苦手科目での「もっとできるようになりたい！」
という気持ちを後押しして、
結果的に「苦手科目」でも「やり方」や「コツ」を身につけるヒントとなるんです。
ですから、まずは授業のペースに合わせて得意科目の予習・復習を習慣づけし、
それで成績が上がっていくのをきっかけに、
苦手教科の予習・復習の習慣も少しずつ身につけていくようにしています。
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など、気になることや心配な点もたくさんあると思います。 |
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そこで！！ |
私たちの教え方に本当に共感してもらったときだけ、一緒にがんばっていきたいと思いますので、少しでも違うと思われたときには、遠慮なく断ってくださいね。 ※家庭教師をやる・やらないは別として、まずは“やり方”を体験してみてください |
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